Як оцінювати наших учнів? Про це сьогодні радилися із колективом учителів АнтиШколи комунікації “Цукор”, і одностайно вирішили:  жодних оцінок у балах  –  лише мотивація. Чому так? Часто батьки у спілкуванні із власними дітьми порівнюють їх з іншими. 

Той краще співає, читає, малює, швидше бігає… Потім дітей починають оцінювати на співбесіді при вступі в школу, порівнювати з однокласниками, присвоювати номер у рейтинговому списку. І весь навчальний процес перетворюється на гонитву за балами. Чи запитували ви себе: «Що таке оцінка?». Це цифрове значення в межах визначених критеріїв, суб‘єктивно виставлене вчителем.

Ми переконані в тому, що розвиватися і самовдосконалюватися дитина буде краще за умов візуалізації власних  цілей. Наше завдання - допомагати в їхньому досягненні. Будь-то написання блогу, знімання ролика чи видання книжки, а, може, просто набуття впевненості у власних силах. Діти будуть мотивовані власними ідеями, розробками, спілкуванням. І оцінки тут ні до чого. Найкращий результат - це відчуття досягнення цілі «Я це зробив!»